Formación especializada para la docencia en Educación Básica General y escuelas Normales. Una alternativa de excelencia para fortalecer tu práctica pedagógica.
El Profesorado en Educación fue aprobado como alternativa para habilitar a egresados de la Licenciatura en Educación Preescolar y la Licenciatura en Educación Primaria (Transición de 1999), permitiéndoles ejercer la docencia en los niveles de la Educación Básica General y también en las Normales, según la orientación que corresponde a los énfasis.
Además, constituye la vía para que los Licenciados en Ciencias de la Educación continúen sus estudios y fortalezcan su formación en el ámbito educativo, desarrollando competencias pedagógicas de vanguardia.
Para Educación Básica General
Para licenciados en educación
Administrado por la EFPA
Desarrollar experiencias de enseñanza, aprendizaje y evaluaciones auténticas que respondan a las necesidades reales del contexto educativo panameño.
Crear escenarios educativos que permitan la integración y concreción del conocimiento en la praxis docente del educador.
Dominar el uso de herramientas que faciliten la ejecución de prácticas docentes innovadoras y pertinentes.
Adquirir compromiso con el conocimiento en el área de la docencia y la transformación de la sociedad mediante el quehacer profesional.
| Código | Asignatura | Créditos | Tipo |
|---|---|---|---|
| 16547 | Procesos de Evaluación de Competencias de Aprendizaje | 3 | Fundamental |
| 16548 | Orientación y Consejería Educativa | 2 | Fundamental |
| 27487 | Practicum I | 5 | Fundamental |
| 27488 | Pedagogía y Ética Docente | 4 | Fundamental |
| 27489 | Desarrollo del Pensamiento y la Inteligencia Humana | 5 | Fundamental |
| 27490 | Modelos Psicopedagógicos para la Atención de Necesidades Educativas Especiales | 5 | Fundamental |
| Código | Asignatura | Créditos | Tipo |
|---|---|---|---|
| 16550 | Practicum II | 4 | Fundamental |
| 16551 | Investigación Etnográfica en el Aula | 3 | Fundamental |
| 16552 | Proyectos Socioeducativos Comunitarios | 4 | Fundamental |
| 16553 | Adecuaciones Curriculares | 3 | Fundamental |
| 16557 | Didácticas Especiales I (A) Humanística | 2 | Fundamental |
| 16558 | Didácticas Especiales II (A) Científica | 2 | Fundamental |
| 16559 | Didácticas Especiales III (A) Tecnológica | 2 | Fundamental |
| Código | Asignatura | Créditos | Tipo |
|---|---|---|---|
| 16554 | Instrumentación Básica para la Administración Educativa | 3 | Fundamental |
| 16555 | La Identidad Estructural de la Didáctica | 2 | Fundamental |
| 16562 | Desarrollo del Pensamiento y la Inteligencia Humana | 3 | Fundamental |
| 16563 | Seminario: La Identidad Estructural de la Didáctica | 2 | Fundamental |
| 16897 | Didácticas Especiales I (B) Humanística | 2 | Fundamental |
| 16898 | Didácticas Especiales II (B) Científica | 2 | Fundamental |
| 16899 | Didácticas Especiales III (B) Tecnológica | 2 | Fundamental |
El plan está organizado en 2 años con asignaturas fundamentales que integran teoría y práctica docente. Incluye prácticas profesionales (Practicum I y II) y desarrollo de competencias en didácticas especializadas por áreas del conocimiento.
Esta oferta académica es administrada por la Escuela de Formación Pedagógica de la Universidad de Panamá, bajo la Modalidad Presencial.
Al completar el programa, el graduado obtiene el título de Profesora/Profesor en Educación, habilitado para ejercer la docencia en los niveles correspondientes.